世界古董船制作银奖！我家旁边的一所初中的一个老师！

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车侑蓝

RC 新手发消息

发表于 12-12-27 19:49:21 |显示全部楼层来自：中国浙江宁波

本帖最后由车侑蓝于 12-12-29 00:13 编辑

航模曾是个绮丽的梦
走进横河镇中学顾建雄的航模工作室，映入眼帘的是橱窗内一整排的仿真航模，如同一座航模“博物馆”；前苏联的“毒蜘蛛”，国家渔业救助船“北海１号”，在航模世锦赛上获得银奖的一级风帆战列舰“胜利号”……
“我是镇海人，在上海念的书，我念的小学叫上南路小学，也就是现在的世博会会址。”谈起航模，顾老师回忆起了他的金色童年。
１９６３年，顾老师走进了小学校园，当时虽然还没有提出“素质教育”，但学校开办了很多兴趣小组，顾老师选择了当时非常流行的“旗语”：举着两面小旗帜用各种手势发号施令。而在课间休息时，他常常趴在教室窗台上，看高年级的同学制作航模。虽然那时对航模的认识是粗浅的，但他年幼的心从此已经刻下了一个关于航模的梦。
顾老师真正与航模结缘那已经是２０年后的事了，高中毕业后他先到江西插队落户，恢复高考后考上了一所中专，之后分配到江西一中学任教。学校里也有一位同是上海知青的老师热衷于搞航模，触发了顾老师对航模积蓄已久的热情，并且一发而不可收拾。
１９９３年，顾建雄从江西调进我市横河镇中学，他也将航模带进了乡村中学。从１９９７年开始，该中学开始了航模特色教育。甘于寂寞痴迷航模
“航模这项运动在很大程度上提高我们的动手能力和创造思维能力，它涉及了钳、钻、车、钣金、缝纫、木工、仿形、模具、电脑雕刻、图纸处理等传统工艺和现代技术，还要求我们掌握机械制图、海史、海洋、军事、地理、几何等多方面的知识。从大的层面上讲，能折射出一国科学技术发展水平和技能人才的综合素质。”这是顾老师这些年来痴迷航模的心得体会。
制作航模是一种费神费时的复杂劳动。航模最大的特点就是仿真和复原，所以必须查找大量相关资料，力求作品的原貌重现，然后从构思到设计、选料、雕刻、装配、彩绘等需经数十道工艺，每一道工序都要求精益求精。就拿“胜利号”的甲板来说，从表面上看是一块条纹状的木片，其实这是用几百片不足一厘米宽的小木条一片片粘起来的，长短、高低、平整都力求一致，这需要付出多么大的耐心和精力。
因为痴迷于航模，顾老师耐住了寂寞，在无数个夜深人静的黑夜里一小片一小片地拼凑着他的“结晶”。每一个航模，都要花费大量时间，少则几月，多则上年，就像“胜利号”是顾老师花费了三百多个夜晚精心制作而成，可以说这艘船每一个细小的部分都凝聚着顾老师的心血。国际比赛勇夺银牌
２００３年，顾老师参加了在厦门举行的航模选拔赛，这次比赛的前三名能直接入选中国代表队，参加次年在法国举行的第十二届世界航模锦标赛。顾老师制作的“胜利号”力挫群雄争得一张世锦赛的入场券。
“胜利号”果然不负重望，在世界航模锦标赛上夺得Ｃ６—Ｂ级的银牌。载誉归来后，顾老师一头扎进工作室总结经验，改进“胜利号”，他说想拿金牌。“胜利号没能得金牌的原因是某些部件处理得还不够细致，还有所用木条的颜色太统一，让人感觉有点假。作为一艘经历战火和岁月洗礼的旗舰，它应该显得更陈旧、沧桑些。”
在顾老师的影响和带动下，横河镇中学成为市“航模”特色学校，至今已有１１人获得国家级比赛的３０余枚奖牌。学校还打算筹办２００６年全国青少年航海模型锦标赛，现已基本通过国家体育总局航管中心的实地考察。